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【年中もZ会継続】4月号の感想、年少よりボリュームアップ

年少4月から始めたZ会。年少のワークも絵本もいいと感じたので、年中も継続します!

「うーん…」と試行錯誤して考えている子どもの姿をみると、成長したねとしみじみ。4月号の教材と学習記録、感想です。

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4月号の教材

2024年4月号の年中教材です

4月なのでたくさんの教材が届きました。細かな付録も含めて全部で9つです。

★年中4月号の教材★
1.かんがえるちからワーク
2.ぺあぜっと
3.ぺあぜっとシート
4.ひらがなだいすきワーク(4~9月の6か月分で6冊)

5.たんぽぽカード
6.がんばったねカード
7.おえかきちょう(付録)
8.ぺあぜっとi(保護者用)
9.スタートブック(保護者用)

主な教材は最初の4つです。それ以外は副教材や付録。子どもはたくさん届いて嬉しそうですが、私はこんなにあるの!?できるかな…とちょっと不安

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学習記録

大変でしたが…4月号無事に終わらせました!4月中には終わらなくて、5月になってしまいましたが。弟の入園や、親子で風邪をひいたりとバタバタで4月中には終わりませんでした。

でも子どもはやる気満々で、新しい教材に興味津々親の方が、勉強に付き合う時間をつくるのが大変でした。Z会の大きな壁。親が一緒にする時間が必要なんですよね。

全部やらなくても十分勉強になると思うので、できる範囲でやっていこうと思います。焦らず、慣れていこう!

各教材の終わった時期を書いておきます。来月は早く終わらせたいな。

各教材が終わった日

ぺあぜっとシート   :4月18日
かんがえるちからワーク:5月7日
ぺあぜっと      :5月10日
ひらがなだいすきワーク:5月10日

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かんがえるちからワーク

年中からワークのページ数が増えました。年少は30ページほどだったのに、年中4月は48ページ約1.5倍です

毎日するなら1日1~2ページで、15分もあれば終わります。子どもは楽しそうですが、親の私は時間とやる気が追いついてません。少しずつ慣れるかな。

表紙の絵は迷路になっていてシンプルです。考えること・やってみること重視のZ会。さっそく子どもは迷路にくいついてました。

ワークの内容もひらがなの読み書きより、数や図形などの考える問題が多め。「同じ形を探す」「絵について自分の言葉で説明する」ような、いろいろ試しながらやってみる問題など。

息子はこの「考える問題」を特にやりたがっていますクイズのようで面白いのかな。自然と試行錯誤する癖がついて助かります。

ちなみに4月号は、数・形・論理の問題が、全体の4割でした。多いですね。他は以下の通り。

4月号の問題割合

数・論理・形:4割
ことば   :3割
そのほか  :3割

「ことば」は、ひらがな書きなどです。ひらがなに関するものは3割だけで意外に少なめ。

「そのほか」は、年中行事や植物などいろいろ。自然科学につながりそうな問題も目立ちます。

Z会の問題はすべて、どのテーマの問題がかかれているので助かります

息子は論理の問題が一番つまづきやすいです。でも一番好きなのも論理の問題。嫌いにならないのが不思議です。さすがZ会さん。

全体的に絵や色使いはシンプルで、シールなど楽しいアイテムも少ないです。でも子どもの好奇心や興味をひくようになっていて、子どもも集中してやっているので、Z会を継続してよかったです。

シールは少なめ。赤枠内がワーク用です。

シールは年少のころより減りました。上の写真の赤枠で囲っている部分がワーク用のシール。子どもは少なくても気にしていません。

ワークの無料お試しはZ会の通信教育<幼児向け>からできます!

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ぺあぜっと

表紙は子どもが大好きなパフェとブランコ。かわいいです

ぺあぜっとは、体験型のワークです。料理や散策などを親子で一緒にします。

これも年少のころよりページが増えました!そして、教科書や雑誌のような形でお兄さん感が出ています!中身も文字が増えて、絵はいい意味で少し複雑になりました。

ぺあぜっとの一番の特徴は、準備するところから、子どもが中心でするところだと思います。

今月好きだった問題は、「布の下にものを隠して、何か当てるゲーム」。布や隠すものは、子どもが探して持ってきて準備します。

親は手助けするのを、ぐっと我慢する忍耐が鍛えられます。

準備するところから、子どもが中心でするので、達成感があり問題をした後は誇らしげにしてます。親はサポートするのが大変ですが、これが大切だと思うのでやっています。

保護者向けのアドバイスもしっかり書かれてます。子どもをサポートするときの参考になります。

どの問題も5~20分程でおわります。我が家は10分くらいで終わらせることが多いです。

子どもは年少のころから、この「ぺあぜっと」でやったことをよく覚えています

日常生活で、これあのときにやったのと同じだねと教えてくれたり。それだけ楽しいのだと思うし、普段の好奇心を高めてくれるいい教材だと感じています。

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ぺあぜっとシート

次男に左下を噛みちぎられました…。

年中から提出課題「ぺあぜっとシート」が始まりました!

親子で、テーマについて話して、子どもが絵をかいて提出します。

子どもは乗り気じゃありませんでしたが、いざテーマについて話し始めるとすぐにノリノリに。今月のテーマは「おいしいくだもの」なので、一緒に食べた苺や、リンゴには赤と青があるなど、どんどん話して、書いて教えてくれました。

親が書く個所もあります

こんなに楽しそうにするなんて意外でした。普段ゆっくり座って話すことも少ないので、嬉しかったのかな。

ぺあぜっとシートは、親が書くところもあります。何を話したかなど。そして当然ですが、親が提出します。郵送するかPDFでメールで送るか。

少し手間ですが、「提出物」があるのは、子どもにとって新鮮な体験です。厳守ではないけれど、提出期限もあります。小学校の宿題っぽくていい練習です。

提出すると、先生からお返事とごほうびシールが送られてきます。

「提出物」はZ会の特徴です。Z会とちゃれんじの特徴をまとめた記事↓も書いているので、ぜひ!

ひらがなだいすきワーク

4~9月までの6か月分が一度に送られてきました。4月~10月受講者の無料の特典教材。

ひらがなを重点的に練習するワーク。Z会の通常のワーク教材だけだと、ひらがな書き練習は少なめです。

あと、通常のワークだとシンプルすぎて、ひらがな練習する気にならない息子。こっちのワークの方がノリがいいです。

また、保護者向けの冊子があってとても参考になりました。子どもは最初は書くのに精一杯、書き順はあまり指摘しないほうがいいなど。嫌いにならないように、サポートするコツなど書かれてます。

右が保護者向け冊子
4月号の表紙。かわいくて子どもは嬉しそうでした

ただ、ひらがな練習はやっぱりやる気が出ないわが子…。つまらなく感じるのかな。こちらから「やってみようよ」と声をかければやりますが、自分からやりたい!ということはまだ少ないです。

おえかきちょう

年少の4月にもあったおまけ。中身は白紙のおえかきちょうです。サイズが小さめで、あまり使えていません。みなさんどうやって使っているのだろう。

【保護者用】ぺあぜっとi、スタートブック

保護者向けの冊子が毎月送られてくるので、参考にしています。内容は多すぎず少なすぎずで、分かりやすいし、毎回読んでよかったと思えます。

ワークをする際のコツや、子どもがどこを難しいと感じやすいかなどが書かれています。子どもに声掛けするときに気の利いたことが言えます。自己満足かもしれませんが。

ワークと保護者向け冊子は無料でお試しできます。Z会の通信教育<幼児向け> からまずはお試しがおすすめです!

まずは無料お試し▼▼▼

以上がZ会年中の4月号の感想と内容です。

余談ですが…年少のZ会はとても簡単でしたが、だからこそ子どもは自信がついたし、勉強が楽しいものだと思い込むことができました。年少から初めてよかったと、年中になって感じています

年少さんの絵本は、後から良さをジワジワ感じられてよかったです!絵本の良さを力説した記事↓も書いていますので、ご興味あればぜひ!